教学片段相关论文
负数来源于生活,同时具有构造特征。通过层层递进的三个板块,让学生在生活实例中感受负数表示相反意义的量,在数轴模型中感受负数......
本文以特级教师吴正宪《平均数》的教学实录片段为例,论述基于数学学习力培养学生数据分析能力的教学,建议教师通过创设情境、任务......
刘加霞 北京教育学院初等教育学院院长，教育心理学博士，教授，教育部国培专家库成员;提出“把握数学本质是一切教学法的根”“实证......
《小书包》是统编本一年级上册第五单元的课文。儿歌节奏明快，浅显易懂。这是一篇识字课文，主要以识字为主，展示了学习用品是学生们读......
2018年金秋,“第二届全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会”在江苏省苏州一中举行。会议期间,复旦大学附属中学黄英樱老师讲授“......
我们班在县级小学生规范字书写大赛中一举夺魁，有同事问我怎么教？其时我并没有什么妙方，只是心中有一个明确的目标，就是重视每一课生字......
“三生教育”是综合型的活动课程，教学不能简单地靠“讲授法”来灌输知识，而要通过活动引导感知和激发内心体验。 “案例——活动......
教学目标：学习描述与联想相结合的表达技巧，并能在作文中初步运用。（苏教版八下《秦兵马俑》） 教学对象：五（下） 专家点评：在五年级开......
新课程给学校的教育带来新的契机，也给课堂教学注入了生命的活力，课堂教学中呈现出一派欣欣向荣的景象。那如何在小学数学课堂教学中......
在动态的课堂中，学生是一个个鲜活的个体，他们个性不同，智力水平、身体素质、情趣爱好都有差异。为此，教师应尊重学生的需要，从学生的需......
课堂教学设计九年义务教育六年制小学数学第四册简介卢江２．４情境教学———创新教育之成果杨再隋２．６《萤火虫》全程教学与评析李吉林２．７敏捷......
师：小时候父亲对我说得最多的一句话就是做人要老老实实；上学后，老师说得最多的是写字要认认真真。老老实实也好，认认真真也好，说的都是......
摘 要：数学课堂中的留白，常指教师精心预设教学内容，而不是在课堂中牵着学生照着预设的内容按部就班地完成教学任务，教师留给学生足够......
【摘要】 创设宽松民主的教学氛围，可以消除学生的紧张情绪和畏惧心理，保护和满足学生情感需要，激发起主动学习的热情，进一步激活学生......
摘要 教师应该在引导学生品读文本的同时，将教材作为指导学生习作训练的资源开发，留给习作训练几个镜头。将阅读教学与习作训练有效......
<正>一、学生自主试卷讲评课的实践意义和流程地理试卷讲评课是地理教学中的重要课型,也是复习中的一个重要环节。但是,传统的地理......
从魏祖成老师的《乘方和幂可以混用》在2010年第6期发表开始,贵刊又陆续在2011年第4期刊登了黄业乐老师的《乘方和幂可以混用吗》,......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）08-0036-02 合作交流能力是学生应当具备的基本的人际交往能......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在教学改革深入开展的今天，越来越多的教师认......
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0114-01 教育家于漪说：“哪一门学科能有语文那样的灵动蕴......
一、 “猜谜”游戏 猜谜语是一种妙趣横生的娱乐活动，也是一种开发智力的游戏。小小的谜语，不仅营造了宽松和谐的课堂教学气氛，同......
数学学习并不是一个被动吸收的过程，而是一个以学习者已有知识经验为基础的主动建构的过程。这就需要教师努力将学生纳入一个“吸引......
叶圣陶先生说过：“作者思有路，遵路识斯真。”这里的“真”首先就是作者在文章中欲要传达的思想或创作意图，这里的“路”就是文章中作......
【摘要】在素质教育下的中学英语课堂中，虽然“满堂灌”的教学方式已经被大多数教师所摈弃，英语课堂教学形式也越来越丰富多彩，但是，课......
语文课堂一直是倍受争议的课堂。语文课教什么、怎么教,各小语流派因其坚守的教学宗旨和秉持的教学理念的不同导致说法也不一。孙......
在特级教师黄爱华老师的课堂上,那先行独特的教学理念、平等互动的教学风格,处处闪烁着智慧的光芒。尤其是当黄老师的课堂上出现意......
关于“数学与生活,数学家华罗庚曾经有过精彩的描述:”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。“......
摘要 在教学中，学生常常对于纷繁复杂的外部信息不知所措。在某种程度上，在有效利用外部信息资源的过程中，就会形成一定的“瓶颈”。......
二力平衡是苏科版物理八年级下册第九章的第一节内容，其上承力的基础知识，下启力与运动的知识，在力学知识中的地位非常重要.同时，这部......
范仲淹的《岳阳楼记》用优美的笔调,采用对比的手法描绘出了南国那万顷碧波的阴晴明暗的洞庭湖之景,倾诉了作者那先忧后乐的拳拳心......
阅读一些教学片段，可以发现与欣赏老师们在教学之中对课文的把玩与提炼，同时能够感受到老师们把自己的欣赏所得变成了学生的语文学习......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本、编者之间对话的过程。在以往的教学中，语文教师思考最多的就是如......
有时，数学需要“如果”来让学生尝试经历数学生活，用“激疑”来突破学生的常规理念。请看来自香港的黄伟坚老师执教《24小时报时制》......
师:同学们,到底莫比乌斯环神奇在哪儿呢?允许你用剪刀,你会怎么研究这个纸环?事实和你想的一样吗?用上你的彩笔和剪刀,和小组里的......
片段一:建构动态模型,激活想象空间师:刚刚我们发现2条直线相交形成的角,有时是2个锐角和2个钝角,有时是4个直角,这仅仅是我们观察......
摘要：在课堂教学中，评价语言是一把钥匙，能让学生凭此顺利开启知识的大门，逐步走向知识的彼岸。在“一切为了学生的发展”这一新理念的......
在某校听了一位老师的公开课，这是在笔者所听过的公开课之中，第一位在听课者面前对学生说“请你们闭嘴”的老师。课后笔者思索良久，有......
摘要：在我们的教学中，一个精彩的教学片段、一次课堂互动、一次问题解决的思维过程，甚至是学生的一份作业、一件小小的作品等，都是美丽......
“思考”在《现代汉语词典》中是被这样定义的：它是进行深刻、周到的思维活动，是分析和解决问题的工具。引导学生进行有效思考在特级......
一、 品味细节，让爱更浓 师：静心默读课文，你从哪些语句或字词中感受到爸爸妈妈之间的爱？请圈画批注。（生自读后交流） 生：我从“妈......
